学校饮用水安全检测 广分信赖的检测公司

学校饮用水检测哪些项目

　水质检测公司，水质检测机构，水质检测中心服务水质检测范围：污水、纯水、海水、渔业水、泳池用水、中水、瓶装纯净水、饮用天然矿泉水、冷却水、农田灌溉水、景观用水、生活饮用水、地下水、锅炉水、地表水、工业用水、井水、小分子团水、过滤水、离子水、活化水|试验用水等。

　　水质常规检测项目：

　　色度、混浊度、pH、电导率、总硬度、碱度（总碱度、重碳酸盐和碳酸盐）、酸度、透明度、化学需氧量COD、生物需氧量BOD5、高锰酸盐指数,溶解氧等、钾K、钙Ca、钠Na、镁Mg、铁Fe、二价铁Fe2+、三价铁Fe3+、锰Mn、铜Cu、锌Zn、铅Pb、Hg、铬Cr、镉Cd、砷As、六价铬Cr6+、化硅、铬Cr、灼烧减量、悬浮物SS、全盐量、溶解性总固体TDS、氨氮NH3-N、硫化物S2-、总硫TS、总磷TP、总氮TN、溶解硅、全硅Si、化硅SiO2、游离余氯、菌落总数、大肠菌群、致菌、粪大肠菌群等42项

饮用水水源水质常规的检测方法

　　（一）颜色与透明度。天然水可以充分表现出各种颜色，而透明度就是水体透明程度的指标。常规水质检测主要根据水质颜色、浑浊度、臭和味、肉眼可见物等来推测出水中杂质的种类与数量。比如：粘土使水成黄色，硫化氢氧化析出的硫可以使水呈蓝色，各种水藻分别呈现出黄绿色以及褐色等。而水质的透明度表明水中杂质对透明光线的阻碍程度。如果透过水层腐蚀一方面白色或者黑色相见的圆盘，并调节圆盘深度直到能看到为止，这个时候圆盘所在的深度与位置标明其透明度。可以通过标明的透明度来判断水质的状况。

　　（二）微量成分分析。水质的微量成分主要以水质检测仪器来分析。其中主要包括原子吸收光谱法，气、液相色谱法等离子发射光谱法。系统了解各种水质指标的含义具有非常关键性意义。对于任何水生生态系统环境都是通过严格选择的指标进行检测分析结果的。水质的微量成分必须通过这些仪器进行检测。

　　（三）氧化还原与电化学法。常规水质检测方法中*典型的就是氧化还原与电化学方法。有电导率，氧化与还原电位以及包括PH在内的离子选择电极的各种指标，比如许多金属离子等。多为溶解量以及氯离子含量为指标。

　　（四）加热与氧化剂分解方法。该方法主要将含有生物体在内的有机化合物以及分解时候产生的二氧化碳的含量或者分解时候消耗氧气的含量等作为水质检测的指标。

　　（五）温度与中和方法。其中温度是*常用的水质检测方法之一。因为水的许多物理特征以及水中进行的化学过程中与温度都息息相关。水源不同，其温度也不同，地表的温度与当地气候条件有关，其变化范围在1―30℃，而海水的温度变化范围在2―30℃；中和方法主要包括水体的酸度或者碱度进行水质检测。

　　二、加强饮用水水源水质检测结果准确性的措施

　　1、严格控制数据质量

　　(一)水质检测前要先确定水样的种类，之后结合水样性质选择合适的分析方法，从而确保分析结果的可靠性。

　　(二)检测过程中要重复二次测定，根据加标回收率来控制质量。这种做法加大了工作量，对确保数据准确性非常关键。

　　(三)检测水质前要确保检测仪器、玻璃器皿和试剂、药品都合格，这样才能确保配置的药品可以正常使用，一些使用期限比较短容易变质的药品则需现配现用。检测过程中，要规范各项检测指标的原始记录，这样才能确保各项检测指标能够按照相应检测标准来检测，并且必须确保填写信息可以反映到原始记录里面。