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培训机构教师管理班级难？九方招生团队有话说！
利用荣誉感，小组促竞争。荣誉感是一种强劲的精神财富，也是一个人不断进步的驱动力。为自尊而战，为团体增光添彩，这都是受到殊荣的迫使与感召。智慧课堂的分组学习，非常容易塑造荣誉感，学生也想要为精英团队的发展呐喊助威。拥有荣誉感，怎样利用，重要看班集体学习氛围和考核评价体制。
首先，每个工作组能量要平衡，都是有明显的上进心。次之，点评新项目和方法要，能大限度地激发学生参加的主动性。第三，点评結果要有事后嘉奖，让学生见到团结一致努力而获得的胜利果实。不必小瞧一张荣誉证书、一面红旗或一个级别成绩，学生通常视若珍宝。
假如，可以把每一次考核评价的結果记下来，并开展适度地累加转化，如同QQ空间偷菜一样，“偷”到一定金额就升到一定等级，那样就把学习培训变成了一种手机游戏，学生会在冲关晋级中乐此不疲。
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